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terça-feira, 30 de dezembro de 2014

Listas de aprovados no PSC 2015 da Ufam são divulgadas no Amazonas



MANAUS - A Comissão Permanente de Concurso - Convest divulgou na tarde dessa terça-feira, 30, a lista de aprovados na terceira etapa do Processo Seletivo Contínuo 2015 - PSC. As provas do processo seletivo foram aplicadas em novembro em todos os municípios do Amazonas. Ao todo, 66.560 estudantes participaram da avaliação.
As listas de aprovados estão divididas por áreas de conhecimento: agráriasbiológicasexatas, e humanas.
Os finalistas disputaram 1.910 vagas para cursos na capital e 675 disponíveis para os cinco campi do interior do Estado. Mais 2.585 novos universitários ingressarão na instituição a partir do primeiro período letivo de 2015.
A matrícula dos candidatos classificados no PSC será realizada nas sedes dos campi da Ufam nos municípios de Benjamin Constant, Coari, Itacoatiara, Humaitá, Parintins e Manaus, pela Divisão de Matrícula da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - PROEG, conforme edital específico que foi divulgado no site da divisão.

Fonte: www.g1.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br
rtcastroalves@gmail.com

domingo, 28 de dezembro de 2014

97,6% das 500 escolas com nota mais alta no Enem 2013 são de alunos ricos




BRASÍLIA - As notas do Exame Nacional do Ensino Médio - Enem mostram que o rendimento acadêmico está diretamente relacionado ao nível socioeconômico dos estudantes. Segundo as notas do Enem 2013 por escola, divulgadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep segunda-feira, 22, 97,6% das 500 maiores médias nas provas objetivas do Enem estão nas escolas com nível socioeconômico alto ou muito alto. Para se ter uma ideia, a escola com maior média entre as de nível socioeconômico muito baixo ficou na posição de número 11.004, de um total de 14.715 escolas listadas. 

Os dados trazem as médias dos alunos de cada escola em cada uma das quatro provas objetivas - Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática -, e também na redação. Só foram consideradas na lista do Inep as escolas em que pelo menos 50% de seus alunos do terceiro ano do Ensino Médio participaram do Enem 2013.
Neste ano, o Inep incluiu na divulgação, pela primeira vez, do índice que mede o nível socioeconômico das famílias dos alunos de cada escola. O governo federal divide os alunos e as escolas de acordo com sete níveis socioeconômicos diferentes. No Enem 2013, 1.471 escolas estavam no nível muito alto e 71 ficaram no nível muito baixo - são as das comunidades mais empobrecidas do país.

CONDIÇÃO SOCIOECONÔMICA INFLUENCIA

Francisco Soares, presidente do Inep e um dos idealizadores desse índice, explica que o aprendizado do estudante é influenciado pela condição social e econômica de sua família porque ela faz com que ele chegue à sala de aula mais preparado.
"Os jovens trazem mais ou menos de casa. As escolas que selecionam têm alunado mais fácil e obtêm resultado não só por causa delas. As escolas que estão trabalhando com alunos que trazem pouco em casa precisam de um esforço maior", disse ele.
Ernesto Martins Faria, Coordenador de Projetos da Fundação Lemann, organização não-governamental que trabalha com educação, afirma que, "apesar de ser uma forma que ajuda a contextualizar, é importante que o nível socioeconômico não gere baixas expectativas em relação aos alunos de família de mais baixa renda". Segundo ele, é importante que as escolas que atendem a esses alunos recebam mais suporte, dado que esses alunos muitas vezes já chegam no Ensino Fundamental com defasagem de vocabulário e de habilidades cognitivas.

MARGENS DE DESEMPENHO

Esse esforço se reflete na lista das notas do Enem 2013 divulgada na segunda-feira, dia 22 passado. Segundo levantamento feito, com base no cruzamento de dados entre as notas do Enem 2013 e o nível socioeconômico de cada escola, a média das provas objetivas das escolas que reúnem os alunos mais ricos foi 26,4% mais alta que a das escolas com nível socioeconômico mais baixo do Brasil. A diferença foi de 159,63 entre a média nas escolas mais ricas e das mais pobres.
Já a variação na média da prova de redação chegou a 56% em favor das escolas com nível socioeconômico muito alto, uma diferença de 231,92 pontos.
A discrepância também reflete a estrutura do sistema educacional brasileiro: enquanto as escolas privadas representam 43,5 na lista total divulgada pelo Inep, elas são 99,2% do grupo de escolas de nível socioeconômico muito alto.
Só 12 escolas deste nível são públicas: cinco são colégios militares, três estão vinculados a universidades estaduais ou federais; duas são escolas técnicas; uma está ligada a uma fundação, e um é municipal.
Os melhores alunos das escolas públicas muitas vezes são os mais favorecidos socialmente, e essa discussão precisa ser colocada, defende Faria, da Fundação Lemann. Segundo ele, a maioria das escolas públicas que se destacam nesse tipo de ranking acabam promovendo alguma seleção de alunos. "Podemos perceber que o nível socioeconômico dos alunos das escolas que selecionam é alto, independentemente de onde foi feita a seleção", explicou ele. "A escola precisa buscar o aprendizado de todos, inclusive dos alunos que têm condições socioeconômicas mais desfavoráveis".

EXECUÇÃO

Na lista de 14.715 escolas, porém, é possível encontrar colégios que se destacam no nível socioeconômico muito baixo. A escola de Ensino Médio de Aiuaba, na cidade cearense de Aiuaba, por exemplo, teve média aritmética de 474,32, considerando as provas objetivas. Apesar de ter ficado na 11.004a posição na listagem geral, sua média foi a mais alta que a média das escolas de nível socioeconômico médio baixo.
Na média da prova de redação, a Unidade Escolar Luiz Ubiraci de Carvalho, escola estadual de Vila Nova do Piauí, teve média de 518,26, mais de 110 pontos acima da média do seu nível e também mais alta que todas as 3.376 escolas de nível socioeconômico médio, que tiveram média de 500,75.
A escola piauiense ficou menos de 20 pontos atrás da média das 3.826 escolas de nível médio alto no Brasil - 537,77.

Fonte: www.g1.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

sexta-feira, 19 de dezembro de 2014

Avaliação do MEC classifica 27 cursos de Medicina com nível 'insuficiente'



BRASÍLIA - Um total de 27 cursos de graduação em Medicina obtiveram conceito "insuficiente" em avaliação realizada pelo Ministério da Educação. Estes cursos ficaram com nível 2 no Conceito Preliminar de Curso - CPC em uma escala de 1 a 5. No total, foram avaliados 154 cursos de Medicina. O cálculo do CPC inclui a nota do curso de cada instituição no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - Enade aplicado no ano passado.
O MEC divulgou nesta quinta-feira, 18, no Diário Oficial da União os resultados do Conceitos Preliminares de Curso e ainda os conceitos do Índice Geral de Cursos - IGC, referentes ao ciclo de avaliação de 2013 aplicados a universidades, faculdades e centros universitários.
Entre os reprovados estão cinco cursos de universidades federais: Universidade Federal de São João Del-Rei - UFSJ, Universidade Federal do Pará - UFPA, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Universidade Federal de Pelotas - UFPel e Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Outros três cursos apareceram "sem conceito" por serem recentes, entre eles o da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ.
Também obtiveram conceito insuficiente dois cursos de Medicina de universidades estaduais e 20 faculdades e centros universitários particulares.
Nenhum curso dos 154 avaliados ganhou o conceito máximo - nível 5. Além de Medicina, foram avaliados cursos de graduação em Agronomia, Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Serviço Social e Zootecnia, e ainda curso tecnológicos em Agronegócio, Gestão Hospitalar, Gestão Ambiental e Radiologia.

ENTENDA O CPC E O IGC

O CPC avalia os cursos superiores. Ele é obtido no ano seguinte ao da realização do Enade de cada área, com base na avaliação de desempenho de estudantes, corpo docente, infraestrutura, recursos didático-pedagógicos e demais itens. O índice varia entre 1 e 5. O MEC considera insuficiente qualquer conceito com notas 1 e 2.
A composição da nota tem três pesos: 55% corresponde ao desempenho dos estudantes concluintes do curso no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - Enade; 30% equivale à titulação dos professores e ao seu regime laboral; e, 15% da nota é composta dos índices de infra-estrutura e organização didático-pedagógica da instituição.
Cursos com conceitos 1 ou 2 estão sujeitos a medidas administrativas, entre elas a suspensão da abertura de novas vagas por meio de processos seletivos, ou seja, a universidade pode fazer vestibular em geral, mas não pode ofertar vagas no processo seletivo em cursos que foram suspensos. O IGC é um indicador de qualidade que avalia as instituições de educação superior. Ele é calculado anualmente. A nota inclui a média ponderada dos Conceitos Preliminares de Curso e os conceitos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes, responsável por avaliar os programas de pós-graduação das instituições. O índice também varia entre 1 e 5. O MEC considera insuficiente qualquer conceito abaixo de 3.

Fonte: www.g1.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

segunda-feira, 15 de dezembro de 2014

Jovem de 25 anos é aprovado em 1º lugar para Juiz Federal



Pedro Felipe se tornou o mais jovem juiz do Brasil (Foto: Roberta Rocha/Acervo Pessoal)


BRASÍLIA - O piauiense Pedro Felipe de Oliveira Santos, 27 anos, fez história ao se tornar o mais jovens juiz do Brasil com apenas 25 anos de idade. Agora, o rapaz auxilia as outras pessoas a também realizar o sonho de ser aprovado em um concurso público. Desde que se tornou um juiz federal em fevereiro de 2013, Pedro Felipe ministra aulas de Direito Civil e Administrativo em cursos preparatórios de Brasília e também dá dicas através das redes sociais de como se preparar para os exames.
A história do jovem piauiense serve de inspiração para milhares de jovens concurseiros. O vídeo que mostra seu discurso durante a solenidade de posse dos juízes federais substitutos aprovados do Tribunal Regional Federal da 1ª Região já havia sido visualizado por 88.360 pessoas até essa segunda-feira, 15. Além disso, diariamente ele recebe vários e-mails e mensagens de estudantes solicitando dicas de estudo, de livros e outras lhe parabenizam pela história de vida. "Fico muito feliz quando os alunos me questionam sobre minha preparação e qual a melhor forma para enfrentar os concursos públicos. Sinto-me motivado a continuar ministrando aulas ao saber que muitas pessoas se identificam com minha história e também buscam a mudança de vida. Há pouco tempo soube que uma jovem voltou a estudar após dois anos. A mulher me contou que ficou desmotivada depois que foi aprovada em um teste físico para o cargo de delegado, mas segunda ela, o que lhe motivou a continuar na batalha foi meu discurso de posse", contou o jovem.
Em cinco anos, Pedro Felipe chegou ainda a ser aprovado para procurador do Estado de Alagoas, Defensor Público do Estado do Piauí (1º lugar), Defensor Público da União (1º lugar) e Juiz Federal (1º lugar). Para o jovem magistrado, os concurseiros não devem encarar as provas com medo ou receio. Ele cita como orientações para um bom desempenho, a conciliação dos estudos coma vida pessoal. Para Pedro Felipe, a higienização mental é extremamente importante.
"Desde cedo comecei a fazer muitas provas. Então, inscrever-se em concursos públicos e resolver questões é um excelente termômetro para detectar quais os pontos a melhorar e as disciplinas que demandam mais tempo de estudo, mas também recomendo que os estudantes tenham uma vida paralela aos estudos. Ao contrário do que muitas pessoas pensam que sair com familiares e amigos atrapalha, no meu ponto de vista isso faz bem desde que seja realizado de forma moderada. Também é importante ler livros extrajurídicas, pois a aprovação em concurso não é apenas um projeto de meses, mas de anos", explica.

A FUNÇÃO DE JUIZ FEDERAL

O jovem juiz revelou que está completamente realizado e que a partir de agora tem como projeto profissional apenas conciliar a magistratura com o magistério. Sobre o desafio de ser juiz federal com apenas 25 anos, Pedro Felipe contou que em nenhum momento enfrentou o preconceito, mas que aguentou muitas brincadeiras em relação à sua idade.
"Não tive problemas sérios em relação ao fato de ser jovem se comparado com a maioria dos juízes que eram mais velhos do que eu. Entretanto, enfrentei muitas brincadeiras por parte de advogados e de solicitantes por conta da minha aparência de jovem, mas ressalto que as brincadeiras eram saudáveis e não houve constrangimento. Não sofri preconceito porque sempre percebi que a minha avaliação recaía sobre meu trabalho e pela seriedade com que faço minhas coisas". Pedro Felipe também falou sobre seu trabalho no Tribunal Regional Federal da 1ª Região. Ele advertiu que a vida de magistrado é árdua e requer muita dedicação.
"O juiz condena uma pessoa, absolve outra, manda uma pessoa para a prisão ou tira do sistema, bloqueia bens e pede a liberação de contas. E em todos os processos há uma angústia, pois não é apenas um pedaço de papel, mas se trata de uma vida sobre a qual você está decidindo. Desempenhar esta tarefa não é fácil porque a pesar de a lei ser a nossa principal inspiração para julgar, o juiz precisa conhecer a realidade do local onde trabalha e busca a solução levando em consideração estes dois aspectos", argumentou.


Pedro Felipe assumiu a função de juiz aos 25 anos (Foto: Roberta Rocha/Arquivo Pessoal)

HOMENAGEM

Na quinta-feira, 11, o Juiz Federal Pedro Felipe de Oliveira Santos, 25 anos, foi um dos homenageados com a Medalha do Mérito Legislativo da Câmara Municipal de Teresina. A indicação foi do Vereador Inácio Carvalho. No ano passado, ele recebeu a medalha da Ordem Estadual do Mérito Renascença do Piauí.

Fonte: www.g1.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

domingo, 14 de dezembro de 2014

Estudante da faculdade de medicina da UEA é encontrado morto dentro da caixa d'água




MANAUS - Um estudante do Curso de Medicina da Universidade do Estado do Amazonas - UEA foi encontrado morto dentro da caixa d´água da Escola de Ciências de Saúde - ESA, vinculada à instituição, na tarde deste sábado, 13.
Dalmir Albuquerque Costa Júnior, 23, saiu de casa no final da tarde de sexta-feira, 12, para um passeio de carro e acabou indo para a casa de um amigo, localizada no bairro Cachoeirinha, Zona Centro-Sul de Manaus, nas proximidades da ESA.
Segundo Daniel de Souza Costa, irmão de Dalmir, o estudante chamou o amigo para ir ao terraço da ESA, onde costumavam ir devido a boa vista proporcionada pelo local, porém o amigo recusou o convite, alegando ter um compromisso. O estudante, então, foi ao terraço sozinho.
Na manha de sábado, o amigo de Dalmir notou que o carro dele ainda estava na frente de sua casa e, preocupado, alertou a família do rapaz, que se deslocou até o local para buscar o veículo.
Lá chegando, o amigo de Dalmir comentou com a família sobre a intenção do estudante de ir ao terraço, o que levou a família a ir até o local. Quando foram lá, a universidade já estava bloqueando o acesso à área, pois o corpo já tinha sido encontrado e a polícia e os bombeiros já tinham sido acionados.
De acordo com o Daniel, o estudante cursava o 5o período do Curso de Medicina da UEA e não tinha histórico de depressão. Ele descarta a possibilidade de suicídio, pois alega que seu irmão era uma pessoa muito alegre, dedicada aos estudos e ao skate.
O velório de Dalmir será realizado na funerária Almir Neves, localizada na avenida Joaquim Nabuco, no Centro da cidade.

Fonte: www.acritica.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

quinta-feira, 11 de dezembro de 2014

Índice de aprendizagem em Matemática recua em 2013 no Brasil.'

Índice de proficiência em matemática nas escolas públicas caiu (Foto: Weber Sian/Jornal A Cidade/Arquivo G1))

BRASÍLIA - Dados da Prova Brasil 2013 compilados pelo Portal QEdu mostram que o índice de alunos de escolas públicas que terminaram o Ensino Fundamental com nível de aprendizado considerado adequado em Matemática foi de 11,2% para os estudantes do 9o ano, índice inferior ao registrado na prova anterior, de 2011, quanto a média foi de quase 12%. Já em Português, com ênfase em leitura, a prova apresentou uma melhora de 22,2% para 23,6% no índice de alunos com aprendizado adequado.
Nas avaliações para o final do primeiro ciclo do Ensino Fundamental, no 5o ano, também houve melhora em Português - de 36,2% em 2011 para 39,8% em 2013 - e Matemática - de 32,4% para 34,7% -.
As notas dos alunos na Prova Brasil são divididas em dez níveis por escalas de pontos - do nível 1 ao nível 9. O "Movimento Todos pela Educação" redistribui a escala em quatro níveis em uma escala de proficiência: insuficiente e básico - abaixo do adequado -, proficiente e avançado - dentro do adequado.
Para o 5o ano, os alunos nos níveis proficiente e avançado são aqueles que obtiveram desempenho igual ou superior a 200 pontos em Português e 225 em Matemática. Para o 9o ano do Ensino Fundamental, os alunos nos níveis proficiente e avançado são aqueles que obtiveram desempenho igual ou superior a 275 em Português e 300 em Matemática.
A média nacional em Matemática foi de 242,35 pontos, o que corresponde ao nível 2 da escala da Prova Brasil. Além disso, os números mostraram que 37% dos alunos estão no nível 1 ou abaixo do nível 1, onde é exigido domínio em "números em operações; álgebra e funções; reconhecer o maior ou o menor número em uma coleção de números racionais, representados na forma decimal. Tratamento de informações interpretar dados apresentados em tabela e gráfico de colunas. "Apenas 1,2% dos estudantes estão no nível ´avançado`. Apenas 1,2% dos estudantes estão no nível avançado de Matemática.
Em Português, um em cada quatro alunos termina o Ensino Fundamental sabendo apenas o nível 1, o mais básico. O índice é de 24,45%. Neste nível, o aluno no 9o ano sabe reconhecer expressões características da linguagem - científica, jornalística, etc. - e a relação entre expressão e seu referente em reportagens e artigos de opinião. Inferir o efeito de sentido de expressão e opinião em crônicas e reportagens. No total, 76,4% estão abaixo do esperado para esta série.

MELHORA DISCRETA

A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - Saeb são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - Inep para avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. As médias de desempenho nessas avaliações também são usadas para calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb. A prova é amostral, ou seja, não são todas as escolas públicas que participam.
A evolução do índice de alunos com nível adequado nas últimas quatro edições da Prova Brasil, segundo Ernesto Martins Faria, coordenador de projetos da Fundação Lemann, revelam uma desaceleração no crescimento. O índice de Matemática para o 5o ano era de 22% em 2007, e agora está em 34,6%. Mas na comparação com 2011, o crescimento foi menos de dois pontos percentuais. Em Português, também no 5o ano, o Índice foi de 25% em 2007 para 32% em 2009, 37% em 2011, e 39,8% em 2013.
No 9o ano, a situação em Matemática é alarmante, segundo o especialista. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, apesar de estarmos evoluindo, percebe-se uma desaceleração no índice. E nos anos finais - 9o ano -, estamos estacionados, destaca Martins Faria. O especialista diz que alguns fatores podem influenciar na queda do desempenho dos alunos do 5o para o 9o ano como a mudança de um professor generalista no fundamental 1 para vários professores especialistas, cada um em sua disciplina, no fundamental 2; a mudança de rede municipal para estadual; e a falta de habilidade de professores em lidar com turmas grandes de alunos e saber como auxiliar para que os alunos possam desenvolver aprendizado em Matemática como por meio da tecnologia.
Para Alejandra Meraz Velasco, Coordenadora-Geral do Todos pela Educação, os anos finais do Ensino Fundamental melhoraram menos do que vinham melhorando, começam a apresentar problemas, praticamente não cresceu ou melhorou o desempenho. E o mais crítico é que no Ensino Médio os problemas aumentam ainda mais.
"A reformulação do Ensino Médio é um assunto que está sendo discutido pelo governo federal e pelos Velasco. "Mas é preciso melhorar as etapas anteriores também".

Índice de Aprendizado adequado por Estado na Prova Brasil 2013

Aprendizado em matemática nos estados (Foto: G1)

Fonte: www.www.g1.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Confira os cinco concursos mais aguardados para 2015


Órgãos federais


BRASÍLIA - As perspectivas são boas para quem pretende ingressar em um órgão federal em 2015. Existem pelo menos 6.700 vagas programadas para a realização dos melhores concursos em diversos cargos de níveis médio e superior, sem incluir as seleções com pedidos encaminhados ao Ministério do Planejamento e Orçamento Geral - MPOG que não constam o número de oportunidades como exemplo, o da Receita Federal, que é um dos mais almejados no funcionalismo público.
Somente para o INSS está prevista a abertura de 4.730 postos, sendo o maior número (2.000) destinado à carreira de técnico do seguro social, que exige ensino médio e apresenta remuneração inicial de R$ 4.400,87. Além desses, órgãos como Correios, Polícia Rodoviária Federal e Agência Brasileira de Inteligência - Abin aguardam parecer do Ministério do Planejamento para que possam, também, iniciar suas seleções.

Veja a lista dos cinco concursos mais aguardados para 2015

INSS - técnico, analista e perito

O Instituto Nacional do Seguro Social - INSS quer abrir edital de concurso com 4.730 vagas, sendo 2.000 para técnico do seguro social, 1.150 para perito médico previdenciário e 1.580 para analista do seguro social. Para lançar a seleção, o INSS precisa apenas do aval do MPOG, o que deve ocorrer em breve, já que o órgão sofre com grande defasagem de pessoal. Carreiras solicitadas ao Planejamento requerem ensinos médio e superior, para remunerações que chegam a R$ 10.056,80

RECEITA FEDERAL - Analista e Auditor

Edital aguardando com ansiedade por milhares de candidatos é o da Receita Federal do Brasil - RFB. O órgão já solicitou ao Planejamento a autorização para abrir novo processo seletivo, a partir de 2015, para as funções de Analista-Tributário e Auditor-Fiscal. Ambos os postos exigem formação superior em diversas áreas de atuações, sendo que os salários vigentes correspondem a R$ 8.798,88 para Analista e a R$ 14.965,44 para auditor. No mesmo pedido enviado ao MPOG, também foram solicitadas vagas para a área administrativa, cuja lotação fica nas unidades do Ministério da Fazenda.

CORREIOS - vários cargos

A nova seleção dos Correios (Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos - ECT) ainda está em fase de planejamento, já que em 19 de novembro, a Justiça determinou que a empresa realize um levantamento de pessoal para verificar a quantidade de cargos vagos e os que estão ocupados por terceiros e, dessa forma, contrate todos os remanescentes do concurso anterior, que ocorreu em 2011. Os postos que sobrarem, após a contratação dos remanescentes, poderão ser preenchidos por meio do novo concurso. Anteriormente, os Correios haviam confirmado que o edital deve ter oportunidades para as carreiras de carteiro, operador de triagem e transbordo, atendente comercial e analista. Vencimentos iniciais até R$ 4.039,75.

POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL - Policial Rodoviário

O concurso da Polícia Rodoviária Federal para o cargo de Policial Rodoviário Federal está entre os mais aguardados para 2015. Ao todo, o órgão pretende preencher 1.500 vagas, o que depende apenas de autorização por parte do Ministério do MPOG. Para concorrer é necessário possuir curso de nível superior em qualquer área e carteira nacional de habilitação a partir da categoria "B". A remuneração inicial é de R$ 6.418,25, com jornada de 40 horas semanais.

AGÊNCIA BRASILEIRA DE INTELIGÊNCIA - vários cargos

Outro órgão federal que aguarda autorização do MPOG para que possa realizar seu concurso é a ABIM. A seleção, prevista para 2015, contará com um total de 470 vagas, sendo 350 para cargos com exigência de nível superior e 120 para ensino médio. As remunerações iniciais variam de R$ 5.248,92 a R$ 14.662,14. O pedido aguarda um parecer junto ao departamento de modelos organizacionais e força de trabalho nos setores de infraestrutura e de articulação governamental.

Fonte: www.jcconcursos.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAM
rtcastroalves@bol.com.br

terça-feira, 25 de novembro de 2014

Concurso da Polícia Federal é retomado com 600 vagas de Agente




BRASÍLIA - O concurso da Polícia Federal com abertura de 600 vagas para o cargo de agente foi retomado na última sexta-feira, 21, a partir de edital lançado pelo Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos - Cespe, banca organizadora da concorrência.
A reabertura ocorreu após a readequação das etapas referentes à avaliação dos candidatos com deficiência, a pedido do Ministério Público Federal-MPF. A suspensão havia se dado para a aplicação de medidas como a adaptação do exame de aptidão física e do curso de formação profissional às necessidades do candidato com deficiência, entre outras.

DESTAQUE: PROVA ANTERIOR DA POLÍCIA FEDERAL

"Apesar de o edital reservar vagas para pessoas com deficiência física, na prática, frustra a concretização desse direito, uma vez que está explicito nas disposições que não haverá adaptação do exame de aptidão física, do exame médico, da avaliação psicológica ou do Curso de Formação Profissional às condições do candidato com deficiência ou não", apontou o MPF em comunicado no final de outubro, época da suspensão do concurso.

DETALHES DO CONCURSO

Das 600 vagas disponíveis no posto de agente da PF, 30 são exclusivas a pessoas com deficiência e outras 120 a candidatos negros. A remuneração inicial oferecida é de R$ 7.514,33. De qualquer forma, já com reajuste aprovado, os salários passarão a R$ 9.075,20, provavelmente a partir de janeiro de 2015. Os contratados trabalharão por 40 horas semanais e receberão auxílio-alimentação de R$ 373,00.
Para concorrer, os candidatos necessitam de formação superior completa em qualquer área - registrada pelo Ministério da Educação -, carteira nacional de habilitação - CNH na categoria "B" e cumprimento das obrigações eleitorais e militares - a apresentação de reservista é exclusiva aos homens.
Os concorrentes passarão por provas objetivas e discursivas, com duração máxima de cinco horas. Elas estão previstas para o dia 21 de dezembro, no Distrito Federal e em todas as capitais brasileiras.
As vagas serão oferecidas, preferencialmente, em unidades de fronteira do país e nos Estados do Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Rondônia e Roraima.

ATRIBUIÇÕES DO CARGO

Os novos agentes da PF serão responsáveis por executar investigações e operações policiais na prevenção e na repressão a ilícitos penais, cumprir medidas de segurança orgânica, dirigir veículos policiais e desempenhar outras atividades de natureza policial e administrativa, entre outras tarefas.

Fonte: www.bol.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroaves@bol.com.br

sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Itamaraty prevê vagas para Diplomatas e Cespe/UnB organizará concurso público em 2015


Ministério das Relações Exteriores


BRASÍLIA - Saiu no Diário Oficial da União - DOU, de 18 de novembro deste ano, que o Instituto Rio Branco, por meio do Ministério das Relações Exteriores, escolheu o Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos - Cebrespe, mais conhecido como Cespe/UnB, para organizar seu próximo concurso público para a carreira de diplomata.
De acordo com informações obtidas junto à assessoria da diretoria do Instituto Rio Branco, até o momento não foi definido o número de vagas que serão contemplados, porém, o edital já está programado para o início de 2015.
A função de Diplomata requer certificado de formação superior - em qualquer área de atuação -, desde que emitido por instituição de ensino credenciada pelo Ministério da Educação - MEC.
Consta na vigente tabela de remuneração dos servidores públicos federais que o vencimento inicial para o cargo é de R$ 14.290,72. Esse valor deve aumentar no começo do próximo ano.
Assim como nos concursos anteriores, as vagas serão lotadas em Brasília-DF, mas as provas devem ser aplicadas em todas as capitais brasileiras: Aracaju-SE; Belém-PA; Belo Horizonte-MG; Boa Vista-RR; Campo Grande-MS; Cuiabá-MT; Curitiba-PR; Florianópolis-SC; Fortaleza-CE; Goiânia-GO; João Pessoa-PB; Macapá-AP; Maceió-AL; Manaus-AM; Natal-RN; Palmas-TO; Porto Alegre-RS; Porto Velho-RO; Recife-PB; Rio Branco-AC; Rio de Janeiro-RJ; Salvador-BA; São Luis-MA; São Paulo-SP; Teresina-PI e Vitória-ES.

ÚLTIMA SELEÇÃO

O instituto promoveu em fevereiro deste ano um processo seletivo com 18 postos para a colocação de diplomata. A seleção também foi organizada pelo Cespe/UnB e os salários apresentados são os que ainda estão vigentes - de R$ 14.290,72.
Todos os candidatos passaram por três fases compostas de avaliações objetivas e escritas. A primeira etapa foi constituída de um teste objetivo com questões sobre Língua Portuguesa, História do Brasil, história mundial, Geografia, Política Internacional, Língua Inglesa, noções de economia, noções de Direito e Direito Internacional Público. A segunda fase consistiu na aplicação de um exame escrito de Língua Portuguesa.
Por fim, na última fase foi aplicado um teste escrito - com perguntas sobre História do Brasil, Geografia e Política Internacional, Língua Inglesa, Noções de Economia, Noções de Direito e Direito Internacional Público) e uma prova objetiva de idiomas - Língua Espanhola e Francesa -.

Fonte: www.www.jcconcursos.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

quarta-feira, 19 de novembro de 2014

Programa Educações oferece 1.000 bolsas para curso pré-vestibular em Manaus para baixa renda

As inscrições vão até o dia 26 de novembro



MANAUS - O programa "Educações" abre inscrições para 1.000 bolsas de curso pré-vestibular em Manaus desde a última terça-feira, 18. As bolsas são parciais de 50% e os interessados devem acessar o site do programa www.educacoes.com.br para participar do processo seletivo até o dia 26 de novembro.
As vagas serão oferecidas no Preparatório Marechal Rondon, no centro de Manaus, instituição de referência na capital amazonense. De acordo com o Presidente do Educações, Rony Siqueira, os candidatos que realizarem a inscrição nessa modalidade, já estarão concorrendo às bolsas de graduação e Ensino Profissional, dependendo de sua aprovação no sistema de seleção da faculdade parceira vinculada ao Educações.
Iniciado em 2003, o Educações já concedeu mais de 12 mil benefícios, através da parceria com 16 instituições de ensino privado, com o apoio da Federação Nacional das Escolas Particulares - FENEP e do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Privado do Amazonas - Sinepe-AM.
Além da concessão de bolsas, é realizado o acompanhamento dos beneficiários, oportunizando vagas desde o maternal até a pós-graduação, para que toda a família seja atendida. Nessa nova modalidade de bolsa, Rony Siqueira destaca que o objetivo do programa é tornar o candidato mais preparado para ingressar em curso de nível superior. "Temos identificado a grande dificuldade de estudantes que acabam desistindo antes de concluir o primeiro período, por deficiência na sua formação de base", disse.
Segundo Rony, o curso pré-vestibular irá contribuir na formação de muitos candidatos, especialmente os que estão afastados das salas de aula há muitos anos. "Esta modalidade também ajudará universitários que estão concluindo o primeiro período e ainda necessitam rever alguns conteúdos básicos. As aulas serão concentradas em Língua Portuguesa, Redação, Matemática, Lógica e Atualidades", enfatizou.

CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO

Poderão participar da seleção estudantes cuja renda familiar per capita (soma de todos os ganhos dividida pelo número de membros da família) não ultrapasse três salários mínimos. Depois de realizar sua inscrição no site, o candidato deverá levar documentos que comprovem a renda familiar declarada e o certificado de conclusão do Ensino Médio junto à sede do Educações. Candidatos com deficiência terão prioridade na seleção.

INÍCIO DAS AULAS

O início das aulas para a primeira turma está previsto para o dia 27 de novembro. Os candidatos que necessitarem de apoio para realizar a inscrição podem procurar a sede do programa, na Rua Ramos Ferreira, n. 664 A - Centro - ao lado da Praça da Saudade -, com atendimento de segunda à sexta, de 8h às 18h e aos sábados, de 8 às 12h.
Mais informações podem ser obtidas pelos telefones: 92 3347-1865 / 92 98153-5904 / 99310-7959 / 994099292.

Fonte: www.acritica.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Universidade do Estado do Amazonas abre inscrições para Especialização em Enfermagem





MANAUS - A Universidade do Estado do Amazonas - UEA divulga edital de seleção para o Curso de Especialização em Enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro de Materrial Esterilizado. O curso é voltado para enfermeiros com inscrição no Conselho Regional de Enfermagem e o edital oferece um total de 45 vagas.
As inscrições devem ser realizadas até o dia 27 de novembro, das 8h às 12h e das 14h às 18h, na coordenação de Pós-Graduação da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESA, lozalizada na Avenida Carvalho Leal, 177, bairro Cachoeirinha.
O curso tem o objetivo de capacitar profissionais da área de saúde para o desenvolvimento da assistência de enfermagem perioperatória, aptos a atuar na coordenação, gerenciamento e assistência do Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica - RPA e Centro de Material Esterilizado - CME.
A seleção será realizada em duas etapas: entrevista e análise do currículo profissional. O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 10 de dezembro e aas aulas terão início no dia 8 de janeiro de 2015.
Terá duração de 17 meses e carga horária d e420 horas. As aulas serão realizadas na ESA e a especialização tem um investimento mensal de R$ 400,00.
Mais informações podem ser obtidas pelo telefone: 92 3878-4364.

Fonte: www.diariodoamazonas.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
rtcastroalves@bol.com.br

sexta-feira, 14 de novembro de 2014

Provas do SIS e Vestibular da UEA acontecem nesta sexta-feira, sábado e domingo


Candidatos ao SIS fazem a prova, que neste ano acontece em 14 de novembro


MANAUS - A UEA realiza nessa sexta-feria, 14, a aplicação das provas do SIS. No sábado e domingo, será a vez do Vestibular, certame realizado anualmente para quem deseja ingressar na universidade e já concluiu o Ensino Médio. Este ano, aproximadamente, 84 mil candidatos concorrem a 6.650 vagas.
Nos dois exames, as provas terão início às 13h - horário de Manaus -, mas a Comissão de Ingresso do Vestibular alerta para o fechamento dos portões de acesso aos locais da prova, impreterivelmente, às 12h50min, Manaus.
Ao todo, os editais do SIS e Vestibular oferecem 6.650 vagas, incluindo as vagas destinadas aos indígenas. O edital do SIS dispõe de 2.686 vagas, sendo 816 para capital e 1.712 para o interior do Estado, além de 158 vagas destinadas aos indígenas. Para o Vestibular, são oferecidas 3.964 vagas, sendo 1.224 para a capital, 2.568 para o interior e 172 vagas destinadas aos indígenas.

NOVOS CURSOS

Este ano, serão oferecidos seis novos cursos: Farmácia, Engenharia de Materiais, Engenharia Eletrônica, Tecnologia em Jogos Digitais, Bacharelado em Química e Sistemas de Informações. Além disso, serão oferecidos 17 cursos com 78 turmas em 42 municípios no interior do Estado.
Os cursos com maior concorrência no Vestibular 2014 acesso 2015, em todo o Estado, são Medicina, Direito e Administração. Para os cursos ofertados no interior, o curso de Direito em Tabatinga registrou a maior concorrência.

SABATISTAS

Os candidatos que, conforme o edital, declaram-se sabatistas e realizaram os procedimentos comprobatórios, farão as provas após o pôr-do-sol do sábado, 15.
No entanto, deverão ingressar às salas de prova também no mesmo horário que os outros candidatos, até às 12h50min - horário Manaus -, devendo permanecer no local de prova até o início da mesma isolados e incomunicáveis, em local apropriado.
Em Manaus, as provas para os sabatistas acontecem no Instituto de Educação do Amazonas - IEA, localizado na rua Ramos Ferreira, 875, bairro Centro, Manaus.

RESULTADO

A classificação final dos candidatos será divulgada a partir do dia 7 de janeiro no portal da UEA. A convocação para a matrícula dos candidatos classificados será feita pela Universidade respeitadas as normas a serem fixadas a partir de 7 de janeiro para os cursos com início no primeiro semestre de 2015, e, 27 de maio para os cursos com início no segundo semestre de 2015.

Fonte: www.bol.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
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quarta-feira, 12 de novembro de 2014

Saiu o Gabarito Oficial do Enem 2014


Provas amarela e azul que foram aplicadas no Enem 2014 (Foto: G1)


BRASÍLIA - O Enem foi realizado no sábado, 8, e no domingo, 9, e bateu recorde ese ano com a participação de mais de 6,2 milhões de candidatos, segundo dados divulgados pelo próprio MEC na noite deste domingo, 9. No total, 8,7 milhões de estudantes se inscreveram para a prova, mas o índice de abstenção foi de 28,6%, abaixo da taxa de 29% registrada na edição anterior. O número de pessoas que fizeram as provas foi cerca de 24% mais alto que em 2013, quando 5 milhões de candidatos compareceram ao exame.
Em 2014, pelo menos 1.519 pessoas foram eliminadas durante a aplicação das provas. Desses, 236 foram eliminados por uso do celular, disse o Ministro Henrique Paim. As provas foram aplicadas em 1.752 municípios.

PROFESSORES ELOGIARAM ENEM
As provas do Enem 2014 foram elogiadas por professores de cursos pré-vestibulares ouvidos pelo G1. Em Ciências Humanas, aplicada no sábado, 8, os docentes consideraram a prova bem contextualizada e com textos mais curtos e diretos. A prova de Ciências da Natureza, principalmente nas questões de Química, privilegiou os candidatos que se prepararam para o exame, segundo eles. Alguns temas da cultura "pop" que foram citados nas questões foram o personagem Cebolinha, da Turma da Mônica, criada pelo cartunista Maurício de Souza, e o Pequeno Prínicpe.
No domingo, 9, a prova de matemática teve menos cobrança de conteúdo e exigiu mais interpretação dos candidatos. As questões de linguagens mantiveram o "estilo Enem", explicaram os professores: enunciados com textos longos e interdisciplinaridade. Neste ano, muitos autores consagrados da literatura brasileira apareceram nas questões, como Gregório de Matos, Augusto dos Anjos, Machado de Assis, Guimarães Rosa e Manuel Bandeira. Além disso, vários cartunistas tiveram charges inspiradoras de questõres, como Vill Leite, do Paraná. A prova de redação teve como tema a "Publicidade infantil em questão no Brasil".Para os professores, o tema refletiu a tendência do Enem de fugir das efeméridas e temas com grande repercussão midiática recente. Também no segundo dia isso aconteceu.
Nos dois dias do exame, os candidatos usaram as redes sociais para comentar as provas e bolaram memes e piadas que estiveram entre os assuntos mais comentados.

VEJA COMO USAR SEU ENEM
O exame, maior do tipo no país e um dos maiores do mundo, pode ser usado de diversas formas:

1. Seleção para universidades
As notas do Enem são usadas para selecionar os candidatos para as vagas em universidades federais e outras instituições de ensino. As universidades podem usar o Enem como único método de seleção, pelo Sistema de Seleção Unificada - Sisu, que terá a primeira edição de 2015 em janeiro, ou fazer uma combinação entre as notas do Enem e seu vestibular próprio. O próprio Sisu já recebeu a adesão da maioria das universidades e institutos federais e, na última edição, ofereceu mais de 170 mil vagas.

2. Programa Universidade para Todos - ProUni
Para disputar uma bolsa de estudos do ProUni, que varia de 50% a 100% do curso de uma instituição de Ensino Superior privada, o candidato precisa ter obtido nota mínima de 400 pontos do Enem, entre outros requisitos. Desde 2004, quando foi criado, o ProUni já ofereceu mais de 1,2 milhão de bolsas de estudo em cursos de graduação e sequenciais de formação específica.

3. Financiamento Estudantil - Fies
Estudantes que concluíram o Ensino Médio a partir de 2010 e queriam solicitar o Fies devem ter feito Enem, caso contrário, não poderão solicitar o benefício. Não há nota mínima obrigatória. Estão isentos desta exigência os professores da rede pública de ensino. Pelo Fies é possível financiar os cursos de graduação bem avaliados junto ao MEC. A taxa de juros é de 3,4% ao ano para todos os cursos. Ele pode ser solicitado pelo estudante em qualquer etapa do curso e em qualquer mês. Em agosto deste ano, o governo afirmou haver assinado o miionésimo contrato do Fies.

4. Ciências sem Fronteiras
O Programa de Intercâmbio do governo federal prevê oferecer, até 2015, 101 mil bolsas de estudo para intercâmbios no exterior destinado a alunos de graduação e pós. A partir de 2013, o Enem, antes usado de mandeira classificatória no programa, passou a ser obrigatório aos alunos interessados nas bolsas de estudo da graduação-sanduíche. Para participar, é preciso ter feito qualquer edição do Enem a partir de 2009 e conseguido a média mínimia de 600 pontos.Os candidatos tmbém são avaliados de acordo com seu aproveitamento acadêmico na universidade.

5. Certificado do Ensino Médio
Quem tem no mínimo 18 anos e não concluiu o Ensino Médio pode conseguir a certificação por meio do Enem. A pontuação mínima é de 450 pontos em cada uma das áreas de conhecimento e 500 pontos na redação. Desde 2009, quando o Enem ganhou a função de conferir o certificado, o número de candidatos que solicitaram a certificação do Ensino Médio triplicou: foi de 197.991 naquele ano para 997.131 em 2014.
O Ministério da Educação divulgou na manhã desta quarta-feira, 12, o gabarito oficial da edição atual do Enem. Confira abaixo

Gabaritos das provas de SÃBADO

Gabaritos das provas de DOMINGO

Fonte: www.g1.com.br

Por Rubem Tadeu - Presidente da AFAMA
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